{"id":248704,"date":"2022-08-19T18:20:24","date_gmt":"2022-08-19T15:20:24","guid":{"rendered":"http:\/\/107.6.182.27\/es\/?p=248704"},"modified":"2022-08-19T18:25:15","modified_gmt":"2022-08-19T15:25:15","slug":"siria-prepara-documento-de-trabajo-para-participar-en-la-cumbre-de-transformacion-de-la-educacion-en-nueva-york","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/?p=248704","title":{"rendered":"Siria prepara documento de trabajo para participar en la Cumbre de Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n en Nueva York"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800000;\"><strong>Damasco, 19 ago (SANA)\u00a0 \u00a0<\/strong><\/span> El documento titulao (La transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n a la luz de las guerras y las cat\u00e1strofes &#8211; la educaci\u00f3n en la Rep\u00fablica \u00c1rabe Siria como ejemplo), trata sobre tres temas principales relacionados con la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, a saber (programas de prevenci\u00f3n de la Covi-19 y temas de la educaci\u00f3n transformadora y sus desaf\u00edos en casos de desastres y guerras, y los requisitos de los j\u00f3venes para desarrollar la educaci\u00f3n en Siria).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-248707 alignright\" src=\"http:\/\/107.6.182.27\/es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/photo_2022-08-19_14-12-08-3-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/photo_2022-08-19_14-12-08-3-300x200.jpg 300w, https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/photo_2022-08-19_14-12-08-3-150x100.jpg 150w, https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/photo_2022-08-19_14-12-08-3.jpg 660w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n, el documento incluye una presentaci\u00f3n sobre lo que se ha logrado en Siria para mantener la continuidad del proceso educativo a pesar de las condiciones de guerra y la pandemia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, los mecanismos que a trav\u00e9s de los cuales la educaci\u00f3n se ha transformado de tradicional a profesional para mejorar la personalidad del alumno y hacerlo socialmente capaz de comprender el entorno que lo rodea y tener habilidades para desarrollar sus capacidades educativas y su entrada directa en el mercado laboral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluye adem\u00e1s las debilidades y fortalezas del sistema educativo sirio, c\u00f3mo la guerra lo afect\u00f3, c\u00f3mo mejorarlo y los puntos de vistas de los j\u00f3venes sobre el futuro de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">sm\/fm<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Damasco, 19 ago (SANA)\u00a0 \u00a0 El documento titulao (La transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n a la luz de las guerras y las cat\u00e1strofes &#8211; la educaci\u00f3n en la Rep\u00fablica \u00c1rabe Siria como ejemplo), trata sobre tres temas principales relacionados con la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, a saber (programas de prevenci\u00f3n de la Covi-19 y temas de &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":248705,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[477,447,597,20724,476,7541],"tags":[],"class_list":["post-248704","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-noticias-edulcorantes","category-local-politica","category-cinta-de-noticias","category-minuto-a-minuto","category-locales","category-ultimas-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/248704"}],"collection":[{"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=248704"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/248704\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/248705"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=248704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=248704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=248704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}