{"id":362862,"date":"2025-08-17T19:20:13","date_gmt":"2025-08-17T16:20:13","guid":{"rendered":"https:\/\/sana.sy\/es\/?p=362862"},"modified":"2025-08-17T19:20:25","modified_gmt":"2025-08-17T16:20:25","slug":"ministerio-de-educacion-de-siria-lanza-la-iniciativa-devuelvanme-mi-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/?p=362862","title":{"rendered":"Ministerio de Educaci\u00f3n de Siria lanza la iniciativa &#8220;Devu\u00e9lvanme mi escuela&#8221;"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800000;\"><strong>Damasco, 17 ago (SANA)<\/strong> <\/span>El Ministerio de Educaci\u00f3n de Siria lanz\u00f3 hoy la iniciativa nacional &#8220;Devu\u00e9lvanme mi escuela&#8221;, que enfatiza el derecho de los ni\u00f1os a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El evento cont\u00f3 con la presencia de varios ministros y representantes de organizaciones locales e internacionales en el Hotel Sham de Damasco.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La iniciativa busca destacar el estado actual de la infraestructura escolar en todas las provincias, adem\u00e1s de debatir los planes de renovaci\u00f3n y reconstrucci\u00f3n necesarios para acoger a todos los estudiantes que han abandonado la escuela y a los que regresan del extranjero y de los campos de desplazados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>La educaci\u00f3n es un derecho fundamental para todos los ni\u00f1os<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En su discurso, el Ministro de Educaci\u00f3n, Mohammad Abdul Rahman Turko, se\u00f1al\u00f3 que el Art\u00edculo 22 de la Declaraci\u00f3n Constitucional despu\u00e9s de la Liberaci\u00f3n afirma que la educaci\u00f3n es un derecho fundamental para todos los ni\u00f1os. Este derecho no es una opci\u00f3n, sino un deber, y el Ministerio de Educaci\u00f3n tiene la responsabilidad de convertirlo en una realidad tangible, garantiz\u00e1ndolo para todos los ni\u00f1os de Siria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-362865 alignright\" src=\"http:\/\/sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/1-7-300x168.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/1-7-300x168.jpg 300w, https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/1-7-150x84.jpg 150w, https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/1-7.jpg 660w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Explic\u00f3 que el Ministerio ha desarrollado un plan de emergencia y un plan estrat\u00e9gico para abordar los dif\u00edciles y complejos desaf\u00edos que enfrenta el sector educativo y garantizar el derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Indic\u00f3 que el n\u00famero de estudiantes dentro del sistema es de aproximadamente 4,2 millones, mientras que 2,4 millones permanecen fuera del sistema, y que se est\u00e1n realizando preparativos para acoger a 1,5 millones de estudiantes que regresan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Titular revel\u00f3 que el n\u00famero de escuelas en Siria es 19.365, de las cuales 7.215 necesitan ser reconstruidas o renovadas, y enfatiz\u00f3 que estas cifras reflejan el sufrimiento de los ni\u00f1os y sus aspiraciones a su derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Ministro Turko enfatiz\u00f3 que la escuela es un segundo hogar que genera esperanza e inculca valores de pertenencia. Consider\u00f3 la iniciativa &#8220;Devu\u00e9lvanme mi escuela&#8221; una materializaci\u00f3n pr\u00e1ctica del derecho a la educaci\u00f3n, y expres\u00f3 su agradecimiento a todos los que han contribuido y contribuyen a la reconstrucci\u00f3n de las escuelas y al apoyo al futuro de los estudiantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Facilitaci\u00f3n y Apoyo para la Rehabilitaci\u00f3n Escolar<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, el ministro de Finanzas, Mohammad Yusr Barniah, indic\u00f3 la disposici\u00f3n del ministerio a proporcionar todas las facilidades necesarias para apoyar al Ministerio de Educaci\u00f3n en la restauraci\u00f3n de las escuelas, destacando la importancia de este sector en el marco de la reforma salarial y los aumentos salariales para docentes. Tambi\u00e9n destac\u00f3 la activaci\u00f3n de alianzas con la comunidad local mediante exenciones fiscales para impulsar iniciativas comunitarias destinadas a la rehabilitaci\u00f3n escolar.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-362866 alignright\" src=\"http:\/\/sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/\u0645\u0627\u0644\u064a\u0629-300x168.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/\u0645\u0627\u0644\u064a\u0629-300x168.jpg 300w, https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/\u0645\u0627\u0644\u064a\u0629-150x84.jpg 150w, https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/\u0645\u0627\u0644\u064a\u0629.jpg 660w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Barniah a\u00f1adi\u00f3: &#8220;La presencia de este n\u00famero de ni\u00f1os fuera del proceso educativo es alarmante y exige esfuerzos concertados para garantizar el restablecimiento del derecho a la educaci\u00f3n y la estabilidad del proceso educativo&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Afirm\u00f3 el compromiso del ministerio de seguir apoyando la reconstrucci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de escuelas, garantizando la sostenibilidad de la educaci\u00f3n y un entorno propicio para el aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el mismo contexto, el Ministro de Asuntos Religiosos (Awqaf) Mohammad Abu al-Khair Shukri, explic\u00f3 que el r\u00e9gimen anterior dej\u00f3 m\u00e1s de 7.000 escuelas destruidas, adem\u00e1s de m\u00e1s de 2.000 mezquitas da\u00f1adas. Explic\u00f3 que este desaf\u00edo se enmarca en el proceso de reconstrucci\u00f3n individual y social, lo que refleja la constante voluntad de los sirios de restaurar la salud de su patria y reconstruir la infraestructura educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Director General de la Organizaci\u00f3n Mundial Isl\u00e1mica para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (ICESCO), Salim M. AlMalik, se\u00f1al\u00f3 que la iniciativa lanzada por el Ministerio de Educaci\u00f3n sirio expresa el derecho de todos los ni\u00f1os sirios a aprender y construir un futuro mejor. Esta iniciativa surge en el contexto de los esfuerzos del gobierno sirio por sanar las heridas nacionales y apoyar al sistema educativo para restablecer la actividad escolar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>La reapertura de las escuelas es una victoria nacional.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Anas Salim, presidente de la Autoridad de Planificaci\u00f3n y Estad\u00edstica, enfatiz\u00f3 que la reapertura de las escuelas y la restauraci\u00f3n de lo destruido es una verdadera victoria, que refleja el esfuerzo nacional y colaborativo realizado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A\u00f1adi\u00f3 que el proceso de reconstrucci\u00f3n del capital humano y el fortalecimiento del sector educativo es una importante responsabilidad nacional, que requiere esfuerzos concertados para lograr el progreso y el desarrollo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Amer Al-Ali, Presidente de la Autoridad Central de Control e Inspecci\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que la verdadera inversi\u00f3n en el futuro comienza con la educaci\u00f3n y los estudiantes, y enfatiz\u00f3 que la reconstrucci\u00f3n y restauraci\u00f3n de escuelas es esencial para asegurar el futuro de Siria y fortalecer la educaci\u00f3n como pilar fundamental para el desarrollo y el progreso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mohammed Al-Hanoun, Director de Edificios Escolares del Ministerio de Educaci\u00f3n, realiz\u00f3 una presentaci\u00f3n sobre la situaci\u00f3n actual del sector educativo y los desaf\u00edos que enfrenta. Describi\u00f3 el n\u00famero de escuelas que necesitan renovaci\u00f3n en las gobernaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n explic\u00f3 la nueva identidad visual de las escuelas, que se alinea con la identidad nacional y refleja el esp\u00edritu de desaf\u00edo y esperanza en la reconstrucci\u00f3n de la naci\u00f3n a trav\u00e9s del sector educativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El lanzamiento de la iniciativa cont\u00f3 con la presencia de representantes de organizaciones internacionales y locales, directores de educaci\u00f3n en las gobernaciones y directores de la administraci\u00f3n central del ministerio.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-362862 gallery-columns-1 gallery-size-full'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/archive.sana.sy\/es\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/NSR_4787-1-scaled-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1707\" 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