Charm el-Cheikh\/Egypte\/Le ministre de l\u2019\u00e9duction, Dr Hazwan Waz, a affirm\u00e9 que la Syrie avait affront\u00e9, au cours des derni\u00e8res ann\u00e9es, de grands d\u00e9fis qui s’\u00e9taient refl\u00e9t\u00e9s sur les diff\u00e9rents secteurs \u00e9tatiques, notamment le secteur de l\u2019\u00e9duction, rappelant \u00e0 ce propos des tentatives r\u00e9p\u00e9t\u00e9es des groupes terroristes arm\u00e9s d\u2019entraver le processus \u00e9ducatif et p\u00e9dagogique, \u00e0 travers le bombardement des \u00e9coles et le ciblage des enseignants.<\/p>\n
Dans une allocution qu\u2019il a prononc\u00e9e au terme des travaux de la conf\u00e9rence r\u00e9gionale des pays arabes sur l\u2019\u00e9ducation apr\u00e8s l\u2019an 2015, tenue dans la ville \u00e9gyptienne Charm el-Cheikh, le ministre de l\u2019\u00e9ducation a soulign\u00e9 les \u00e9normes d\u00e9g\u00e2ts qu’avait subis le secteur p\u00e9dagogique \u00e0 la suite des attaques terroristes.<\/p>\n
Le ministre Waz a expliqu\u00e9 que les politiques p\u00e9dagogiques syriennes et leurs mesures ex\u00e9cutives se centrent sur la qualit\u00e9 de l’enseignement, soulignant \u00e0 cet \u00e9gard les efforts d\u00e9ploy\u00e9s pour \u00e9laborer une m\u00e9thode p\u00e9dagogique moderne.<\/p>\n
A noter que lors de cette conf\u00e9rence, qui a dur\u00e9 trois jours, les participants avaient discut\u00e9 des perspectives futures de l\u2019\u00e9ducation et des priorit\u00e9s du processus p\u00e9dagogique d\u2019avenir.<\/p>\n
D.H.\/ A. Chatta<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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